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La elección de mi articulo no tiene relación con el sector educativo en sí, pero creo que a través de esta noticia se puede educar en el ejemplo y motivar en el uso del diseño e impresión 3D. Os dejo el http://www.elmundo.es/economia/innovadores/2018/02/20/5a8c1a0322601dea3e8b45c2.html ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de la noticia? Estamos hablando de una evolución tecnológica realmente asombrosa ¿Qué aspectos te parecen más novedosos? No cabe duda que lo más ¿Qué repercusiones piensas que puede tener en un futuro próximo? ¿Qué cambios pueden tener en la vida de las personas? Esperanza y oportunidades. La sensación de saber que hay avances que pueden mejorar la salud y el bienestar de las personas es realmente reconfortante. ¿Cómo puede relacionarse con tu trabajo, tus clases o tu práctica educativa?

FabLab de MediaLab-Prado Medialab-Prado es un programa del Área de las Artes, Deportes y Turismo del Ayuntamiento de Madrid. Se trata de “un laboratorio ciudadano de producción, investigación y difusión de proyectos culturales que explora las formas de experimentación y aprendizaje colaborativo que han surgido de las redes digitales” según se autodefinen en su página web.  Cuenta con máquinas de fabricación digital (cortadora laser, cortadora de vinilo, impresoras 3d y fresadoras de pequeño y gran formato). Desde este FabLab se organizan talleres de prototipado colaborativo, si bien su principal función es que los proyectos seleccionados mediante convocatorias por MediaLab-Prado puedan usar las máquinas para construir sus prototipos. La programación del centro se estructura en torno a las siguientes líneas de trabajo: Interactivos: usos creativos de la electrónica y la programación. Inclusiva.net: investigación y reflexión en torno a la cultura de redes. Visualiza...

Comencé a darme cuenta de la importancia del mundo maker durante la realización del master sobre TIC aunque no ha sido hasta llegar a las aulas donde he visto la importancia y el potencial que se está desaprovechando. Para muchos personas parace que la cultura maker es coger dos palos y crear una cabaña en el patio del colegio o, si hay dinero, ponerse a imprimir en 3D como locos. En mi opinión, me parece una alternativa didactica de construir su conocimiento a través del aprender haciendo, es decir, de su propia experimentación . Es para mí la premisa principal de esta cultura. Por supuesto, este apunte desencadena otros muy beneficiosos como la resolución de problemas y la búsqueda de soluciones.